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特教論壇
Special Education Forum
第二十六期 / 2019 / 6
中文
研究論文
1.
運用同儕學習策略提升國小學生閱讀能力成效之研究
Effects of Peer-assisted Learning Strategies on Reading Literacy for Sixth Graders
作者： 石明玉 Ming-Yu Shih 、 孔淑萱 Shu-Hsuan Kung *
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研究論文
2.
虛擬實境教學用於國小自閉症學生社會技巧訓練之初探
A study related to the effectiveness of constructing and applying Virtual Reality Teaching System to the social skill training for students with autism
作者： 葉佳琪 Yeh, Chia-Chi 、 孟瑛如 Ying-Ru Meng *
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研究論文
3.
功能性動作訓練課程對國小學習障礙學生課堂注意力提升之研究
A Study of Functional Motion Training to Improve Attention for Elementary Students with Specific Learning Disorders inthe Classrooms
作者： 劉序澤 Hsu-Tse Liu 、 孟瑛如 Ying-Ru Meng *
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研究論文
4.
因應十二年國教課綱實施後特推會設置相關法規
The Adjustment Suggestion of Special Education Implementation Committee Component Relative Law Response to 12-Year Basic Education Curricula Direction
作者： 黃彥融 Yan-Rong Huang *
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研究論文
5.
從雙耳優勢看兒童人工電子耳的雙耳順序植入
Binaural Advantages for Children with a Cochlear Implant and a Hearing Aid in Opposite Ears and Children with Bilateral Cochlear Implants that were Implanted Sequentially
作者： 江源泉 Yuan-Chuan Chiang *