keyboard_backspace
返回期刊首頁
通識學刊:理念與實務
Journal of General Education: Concept and Practice
2(2) / 2013 / 6
1.
影視史學用於歷史通識教育之思考
Reflections on the Application of Historiophoty in General Education
作者： 羅志平 *
2.
大學國文通識化課程規劃與教材取向之商榷反思
Rethinking the Design and Materials under the Generalized Trend for University Chinese Course
作者： 孫貴珠 *
3.
以公民素養陶塑計畫強化培育學生基本能力之通識改革途徑－以國立臺東大學為例
Cultivating College Students' Basic Competencies and Civic Literacy as the Approach for General Education Reform at National Taitung University
作者： 王前龍 *
4.
公共爭議與正反討論－一個課程教學方式的反省
To Argue Pro and Con: A Reflection on a Way of Teaching
作者： 胡全威 *
5.
黃春明〈看海的日子〉一文中「永生」神話原型的研究
Hwang Chun Ming Sea Watching" an Article Immortality Archetypal Study"
作者： 劉滌凡 *
6.
大學通識教育之「音樂欣賞」課程的實踐
Music Appreciation Program of College General Education in Practice
作者： 趙陽明 *
7.
「文化與影像－新移民生命故事」課程設計實例探討
The Exploration of Course Design- Culture and Images- Life Stories of the New Immigrants" as an Example"
作者： 陳昀昀 *
8.
海洋主題通識課程之課程設計與實踐：以「海洋與醫藥生活」為例
The Course Design and Practice of General Education in Marine: Ocean and Medicine Life
作者： 謝崧斐 、 謝天傑
9.
通識教育課群進行社會參與學習－以「雲林學、學雲林」之在地資源行動探索為例
General Education Trans-Disciplinary Curriculum Team Implementation of Social Participation Learning-An Example of Local Resources Action-Oriented Probe of "Yunlin Study"
作者： 游宗新 *
10.
PBL應用於通識課程問題設計研究－以資訊素養與倫理課程為例
Promoting Student Information Media Literacy and Ethics through Problem-Based Learning
作者： 劉毓芬 *
11.
General Educational Theory and Practice: Michael Sandel's Moral Reasoning 22 course in Harvard University's General Education as an Exemplar
通識教育的理論與實踐：以邁克爾．桑德爾在哈佛大學通識教育中的道德推理22課程為典範
作者： Chen-Li Huang *