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科學教育學刊
Contemporary Journal of Science Education
1卷1期 / 1993
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研究論文
1.
分數啟蒙課程的分析、批判與辯證
The Beginning Fractions Curriculum in Taiwan-Analysis and Criticism
作者： 林福來 、 黃敏晃 *
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研究論文
2.
化學實驗技能精通學習之教導與評量模式 ─ 蒸汽蒸餾
A Model of Instruction and Assessment for Mastery Learning Chemistry Experimental Techniques: Distillation
作者： 洪志明 、 王澄霞 *
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研究論文
3.
國中一年級學生的科學認知偏好
Cognitive Preferences in Science of the Seventh Grade Students
作者： 鄭湧涇 、 黃秋純 、 蔡在壽 、 廖碧珠 *
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研究論文
4.
凸透鏡成像理解的心智表徵及潛在特質分析
The Analysis of Mental Representation and Latent Trait of Understanding Image of Convex Lens
作者： 許榮富 、 洪振方 *
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研究論文
5.
國小數學科新課程的精神及改革動向─由建構主義的觀點來看
作者： 甯自強 *