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教育學刊
Educational Review
28 / 2007 / 6
中文
研究論文
1.
行動研究-停在批判或轉向實踐與後現代?
Action Research:Remaining Critical or Becoming to Practical and Postmodern?
作者： 潘世尊 Thie-Tzuen Pan *
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研究論文
2.
國小視覺障礙學生數學學習表現及其學習表現欠佳題型之研究
Mathematics Performance and Its Non-Satisfactory Items of Visually Impaired Students in Elmantary Schools
作者： 鄭靜瑩 Ching-Ying Cheng *
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研究論文
3.
實用智能、目標導向、自我效能對工作表現之影響探析-以幼兒教師為例
The Influence of Practical Intelligence, Goal Orientation, Self-Efficacy on Job Performance of the Preschool Teachers
作者： 李新民 Hsing-Ming Lee * 、 陳密桃 Mi-Tao Chen
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研究論文
4.
知識經濟社會取向的創新教學之實驗研究
An Experimental Study of KBE Society-oriented Instruction
作者： 林生傳 Sheng-Chuan Lin * 、 黃誌坤 Chin-Kun Huang 、 林達森 Ta-Sen Lin
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研究論文
5.
科展績優教師創意思考教學模式之建構-以國小自然科「太陽的運行」為例
The Development of Creative Thinking Instruction Model by ScienceFair Awarded Teachers : Taking " The Motion of the Sun " as an Example
作者： 鄭英耀 Ying-Yao Cheng * 、 劉昆夏 Kun-Shia Liu
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研究論文
6.
女性主義教師與校園生活
The Feminist Teachers and Life in Schools
作者： 楊幸真 Hsing-Chen Yang *
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研究論文
7.
大學教學品質提升措施成效影響大學品牌之跨時間比較
A Cross Time Study on the Causal Relationship between Promotion for Teaching Quality and University Brand
作者： 葉連祺 Lain-Chyi Yen *
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研究論文
8.
職前教師網路資訊問題解決能力發展及影響因素之研究
Factors Impacting the Information Problem-Solving Skills of Internet Resources on Pre-Service Teachers
作者： 歐陽誾 Yin Ou Yang *