28
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2007 / 6
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pp. 101 - 135
知識經濟社會取向的創新教學之實驗研究
An Experimental Study of KBE Society-oriented Instruction
作者
林生傳 Sheng-Chuan Lin
*
(致遠管理學院教育研究所；國立高雄師範大學 DiWan Management College;National Kaohsiumg Normal University)
黃誌坤 Chin-Kun Huang
(美和技術學院社會工作系 Department of Social Work, Meiho Institute of Technology)
林達森 Ta-Sen Lin
(嘉南藥理科技大學師培中心 Center Tecaher Education,Chai-Nan University of Phanacy and Science)
林生傳 Sheng-Chuan Lin
*
致遠管理學院教育研究所；國立高雄師範大學 DiWan Management College;National Kaohsiumg Normal University
黃誌坤 Chin-Kun Huang
美和技術學院社會工作系 Department of Social Work, Meiho Institute of Technology
林達森 Ta-Sen Lin
嘉南藥理科技大學師培中心 Center Tecaher Education,Chai-Nan University of Phanacy and Science
中文關鍵字
教育與知識經濟社會學；知識經濟社會學；知識經濟社會取向的教學；教學創新
英文關鍵字
education and knowledge-based economy; knowledge-based economy society; knowledge-based economy society-oriented instruction; instructional innovation