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人文社會科學研究：教育類
NPUST Humanities and Social Sciences Research: Pedagogy
第14卷第3期 / 2020 / 9
邀稿
1.
因用通假而同用字所形成之當代異形詞辨析六例
Analysis of Six Pairs of Variant Compound Words which Use Borrowed Words
作者： 鄒濬智 *
研究論文
2.
小學教師專業學習社群實踐素養導向課程之個案研究
A Case Study on the Practice of Competency-based Curriculum in Teacher Professional Learning Community
作者： 李建彥 *
研究論文
3.
國小學生參與任務導向學習對學習動機、學習情緒之影響
The Effects of Task-based Learning on Primary School Students' Learning Motivation and Achievement Emotion
作者： 朱依君 、 連倖誼 *
教學實務論文
4.
社會科學議題導入教學對大學生學習成效之影響
Effects of College Students' Learning through Social Scientific Issue Intervention
作者： 邱瑞宇 *