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2009 / 12
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pp. 41 - 81
原漢族群、補習教育與學業成績關聯之研究—以臺東地區國中二年級生為例
作者
黃毅志
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(國立臺東大學教育學系)
黃毅志
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國立臺東大學教育學系
中文關鍵字
原漢族群、學科補習、才藝補習、學業成績
英文關鍵字
Aborigines and Hans, academic cram schooling, art cram schooling, academic achievement