第26期（黃國彥教授退休紀念集）
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2003 / 7
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pp. 35 - 64
由「道歉信」中探索指導方向之研究--在應用中思考理解度評估的意義
A Study of Guiding Direction about “Letters of Apology”--The Significance of the Comprehensive Estimation within Writing Exercises
作者
高橋恭子
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(東吳大學 Soochow University)
高橋恭子
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東吳大學 Soochow University