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人文社會科學研究：教育類
NPUST Humanities and Social Sciences Research: Pedagogy
第18卷第3期（創新教學專刊） / 2024 / 9
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編者言
1.
創新教學專刊引言
Introduction
作者： 周保男 Pao-Nan Chou *
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研究論文
2.
翻轉教學與問題導向學習在蘇軾茶文學課程的創造力研究
Flipped Teaching and a Problem-based Learning Model Applied to a Su Shi Tea Literature Course
作者： 陳金英 Jin-Ying Chen 、 袁宇熙 Yu-Hsi Yuan *
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研究論文
3.
不同程度自我導向學習者在數位學習環境中歷程的差異：質性研究取向
Investigating the Differences in the Learning Processes of Individuals with Varying Levels of Self-directed Learning in Digital Learning Environments
作者： 潘艾柔 Ai-Jou Pan 、 黃鈺涵 Yu-Han Huang 、 劉毓庭 Yu-Ting Liu 、 周保男 Pao-Nan Chou *
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研究論文
4.
STEM教育中問題解決能力研究之發展與趨勢分析
Development and Trends Analysis of Research on Problem-solving Skills in STEM Education
作者： 黃怡真 Yi-Chen Huang *
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研究論文
5.
幼兒園腸病毒防疫工作在COVID-19疫情下實施之研究
Prevention of Enterovirus Infections at Preschools during the COVID-19 Pandemic
作者： 翟敏如 Min-Ju Tsai *