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清華教育學報
Tsing Hua Journal of Educational Research
第27卷2期 / 2010 / 12
中文
1.
新手與資深幼稚園教師教學效能信念及其教學承諾之研究
The Beliefs of Novice and Experienced Kindergarten Teachers Regarding Efficacy of Teaching and Teaching Commitment
作者： 黃儒傑 Ju-Chieh Huang *
中文
2.
專業發展計畫做為一種教學活動—以四個幼教生的學習經驗為例
The Experiences of Four Students of Early Childhood Education: Professional Development Plans
作者： 蘇育令 Yu-Ling Su * 、 鍾雅惠 Ya-Hui Chung
中文
3.
臺北市視障學生生涯教育與融合教育之研究
Career Education and Inclusive Education for Students with Visual Impairments in Taipei City
作者： 黃國晏 Kuo-Yen Andy Huang *
中文
4.
從後殖民觀點分析國小社會領域教科書中「全球關聯」內容
A Postcolonial Perspective on the Content of "Textbooks" in Social Fields Associated with Globalization
作者： 章五奇 Wu-Chi Chang *
英文
5.
一所幼稚園老師教師學習社群的實踐：園長的角色
Developing a Community of Teacher Learning in a Preschool: The Role of the Director
作者： 許秀萍 Shiou-Ping Shiu * 、 Janet Chrispeels