menu
close
keyboard_backspace
返回期刊首頁
文與哲
Literature & Philosophy
3期 / 2003 / 12
中文
PDF
1.
讀〈逨盤〉銘文瑣記
Three Explanations of 「逨盤」
作者:
何樹環 Shu-huan Ho *
PDF
中文
PDF
2.
六忬與八忬的若干問題
Some Problems on Liu-Shi and Ba-Shi
作者:
黃聖松 Sheng-song Huang *
PDF
中文
PDF
3.
「春秋」經傳研究之未來展望
The Future Perspective of the Researches on Chun-Qio-Jing-Zhuan
作者:
張高評 Kau-ping Chang *
PDF
中文
PDF
4.
論「以一軍為晉侯」(上)
Confer the Dukedom of Jin with One Army(1)
作者:
劉文強 Wen-chiang Liu *
PDF
中文
PDF
5.
眺望烏托邦--談「莊子」書中的理想國度
The Human Expectation of an Idealized World: Discuss the Idealized Country in Book Chuang-Tzu
作者:
陳惠齡 We-lin Chen *
PDF
中文
PDF
6.
從「韓非子」看法家論「明君」
The Enlighted Ruler in the Book of Ham Fei-zi
作者:
徐漢昌 Han-chang Hsu *
PDF
中文
PDF
7.
從「史記」記事論司馬遷之天人思想
On Sima Qian's Heaven-human Thoughts from Shiji's Chronicles
作者:
江素卿 Suh-ching Jiang *
PDF
中文
PDF
8.
論佛經中的「都盧皆」和「悉都盧」
Study on the Words "DULUJIE" and "XIDULU" in Chinese Buddhist Scripture
作者:
竺家寧 Chia-ning Chu *
PDF
中文
PDF
9.
敦煌五代切韻殘卷析論
The Analysis on Dun-huang Cie-rhyme Residue of the Five-dynasty
作者:
何昆益 Kun-yi Ho *
PDF
中文
PDF
10.
論「伊川易傳」的價值與得失
The Discussion on the Valuable Contributions and Drawbacks of Chen Yi's Annotated I Ching
作者:
黃忠天 Chung-tien Huang *
PDF
中文
PDF
11.
蘇軾「陳公弼傳」考論
Comments on Su Shi's "Biography of Chen Gong-bi"
作者:
劉昭明 Zhao-ming Liu *
PDF
中文
PDF
12.
劉師培「理學字義通釋」述要
A Survey of Liu Shih-p'ei's Li-hsueh Tzu-yi T'ung-hsih
作者:
鮑國順 Kuo-shuen Bao *
PDF
中文
PDF
13.
古代詩學重變發展觀的歷史沿革
A Historical Survey on the Emphasis of Change in Chinese Poetics
作者:
廖宏昌 Hung-chang Liao *
PDF
英文
PDF
14.
敘述者干預在魯迅小說中的意義
The Significance of Narrator's Intervention in Lu Xun's Short Storie
作者:
譚君強 Jun-qiang Tan *
PDF
中文
PDF
15.
意象推動.抒情為體.隱喻為用--析論簡政珍的長詩美學
Take the Image as a Motive Force, Get the Lyric as the Subject, and Use the Metaphor as a Usage: To Analyze the Poet's Long Poems with Aesthetics
作者:
蔣美華 Mei-hua Jiang *
PDF
中文
PDF
16.
潮州話相關辭書的音系比較
A Comparison of Phonological Systems in Word Books on the Chaochou Subdialect
作者:
張屏生 Ping-cheng Chang *
PDF
中文
PDF
17.
運用中國文化的道統來輔導我們的學生
作者:
雷僑雲 *
PDF
下載驗證
請輸入下方圖片中的驗證碼