keyboard_backspace
返回期刊首頁
特教論壇
Special Education Forum
第十七期 / 2014 / 12
中文
研究論文
1.
探究教師評量 ADHD、ODD 及 CD 疾患之因素結構：探索性及驗證性因素分析
Factor Structure of ADHD, ODD and CD in Children: Exploratory and Confirmatory Factor Analysis with Teacher Data
作者： 蔡明富 Ming-fu Tsai *
中文
研究論文
2.
探討音樂活動對於特殊需求兒童聽覺處理能力訓練之效益
Effects of music activities on auditory processing ability training for the children with special needs
作者： 孟瑛如 Ying-Ru Meng * 、 蕭瑞玲 Jui-Ling Hsiao
中文
研究論文
3.
神話在語文與視覺藝術領域的創造力教學運用：以山海經為例
Application of Mythology in Teaching for Creativity in the Domains of Language and Visual Arts: Taking Shan Hai Ching for Example
作者： 高振耀 Chen-Yao Kao * 、 朱源清 Chu, Yuan-Ching
中文
研究論文
4.
資訊科技融入特殊教育現況與趨勢探討
The Current Situation and Developmental Tendency of Integrating Technology into Special Education
作者： 孟瑛如 Ying-Ru Meng * 、 朱惠甄 Hui-Chen Chu
中文
研究論文
5.
國小特殊教育教師平板電腦之運用現況與需求調查研究
A Survey Research of the Current Situation and the Needs in Using Tablet Computers for Special Education Elementary Teachers
作者： 孟瑛如 Ying-Ru Meng * 、 張筱薇 Chang Hsiao-Wei
中文
研究論文
6.
概念構圖與自我調整策略發展模式對國小高功能自閉症兒童記敘文寫作表現之成效
The Effects of Concept Mapping and Self-Regulated Strategy Development Model on the Narrative Writing Expression of a High Function Autistic Elementary Student
作者： 孟瑛如 Ying-Ru Meng * 、 王禎慧 Chang Hsiao-Wei