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當代教育研究季刊
Contemporary Educational Research Quarterly
30(4) / 2022 / 12
研究論文
1.
建構新任系所主管領導發展方案
Program Development for Academic Leadership Training Program
作者： 許添明 * 、 商雅雯 、 陳玉娟 、 余穎麒
研究論文
2.
以環境多樣、學習材料、學習刺激對新住民幼兒及本地幼兒之認知能力、語言能力、社會能力與情緒能力的影響：多重中介模式檢定
Effects of environmental diversity, learning materials and learning stimulation on the cognitive, language, social and emotional competencies of new immigrant and native preschoolers: A multiple-mediator model test
作者： 黃詩媛 * 、 林芃萱 、 張雨霖 、 陳學志
研究論文
3.
應用提示與詳解策略於數位遊戲式學習系統之研究-以高等教育作業系統課程為例
Applying Strategies of Hints and Detailed Answers in Digital Game-based Learning to Higher Education Operating Systems
作者： 賴建宏 *
書評
4.
評介《深度學習：參與世界改變世界》和《潛進深度學習：實用工具書》
Review Of “Deep Learning: Engage the World Change the World” And “Dive into Deep Learning: Tools for Engagement”
作者： 林佳慧 * 、 鄭章華