keyboard_backspace
返回期刊首頁
教育心理學報
Bulletin of Educational Psychology
53(1) / 2021 / 9
中文
Research Article
1.
新手團體諮商師領導能力發展探究：歷程追蹤、分項比較與學習類型叢集分析
Exploring the Leadership Competencies Development of Novice Group Counselors: Cluster Analysis on Process Tracking, Item Comparison, and Learning Styles
作者： 許育光 Yu-Kuang Kevin Hsu 、 刑志彬 Chih-Pin Hsing *
中文
Research Article
2.
具備心理師證照之國中小專任輔導教師專業認同內涵探究
Professional Identity of Teacher-Counselors with a Psychology License in Elementary and Junior High Schools
作者： 刑志彬 Chih-Pin Hsing 、 許哲修 Che-Hsiu Hsu * 、 田秀蘭 Hsiu-Lan Shelley Tien 、 許育光 Yu-Kuang Kevin Hsu
中文
Research Article
3.
大專院校學生性侵害受害經驗調查：心理影響、求助行為與體制背叛感
Sexual Assault Victimization Among Taiwanese College Students: Psychological Impact, Help-Seeking Behavior, and Institutional Betrayal
作者： 王麗容 Lih-Rong Wang * 、 黃冠儒 Kuan-Ju Huang
中文
Research Article
4.
喪親者與逝者關係之轉化及哀傷調適之研究：以與逝者對話活動為例
Transformation of Relationship Between the Bereaved and Deceased and Promotion of Grief Adjustment: Activity Involving Conversations with the Deceased
作者： 羅耀明 Yao-Ming Lo *
中文
Research Article
5.
婚姻平權議題之支持方與反對方的心理特性差異：以字詞分析為取向
Psychological Differences Between Opponents and Proponents of Same-Sex Marriage: The Linguistic Analysis Approach
作者： 林瑋芳 Wei-Fang Lin 、 黃金蘭 Chin-Lan Huang * 、 李怡青 I-Ching Lee
中文
Research Article
6.
同理心如何發生 ?從應用劇場之教學切入
How Empathy Develops? A Theatre-Based Training Approach
作者： 李怡青 I-Ching Lee 、 李錦虹 Gin-Hong Lee * 、 林明德 Ming-Teh Lin
中文
Research Article
7.
宗教信仰對同性戀內隱與外顯態度在同性婚姻的影響：來自臺灣IAT 資料庫之分析
Moderating Role of Religion Between Implicit and Explicit Attitudes on Opinions Same-Sex Marriage: A Study from Taiwan Implicit Association Test Database
作者： 唐正儀 Cheng-Yi Tang 、 張仁和 Jen-Ho Chang *
中文
Research Article
8.
國中生學習挫折復原歷程模式之建構：心理資本、社會資本、挫折容忍力、正向情緒、適應性動機涉入之關係
Model of Resilience to Learning Frustration: The Relationships Among Psychological Capital, Social Capital, Frustration Tolerance, Positive Emotions, and Adaptive Motivational Engagement
作者： 張映芬 Ying-Fen Chang *
中文
Research Article
9.
後現代敘事合作取向團體督導歷程中的督導思維與督導策略
Supervisory Mindsets and Strategies Applied in Postmodern Narrative and Collaborative Approaches for Group Supervision
作者： 黎欣怡 Hsin-Yi Li 、 田秀蘭 Hsiu-Lan Shelley Tien * 、 吳熙琄 Shi-Jiuan Wu 、 王孟甯 Meng-Ning Wang
中文
Research Article
10.
國中輔導教師介入關係霸凌事件的輔導困境與策略
Counselors’ Difficulties and Strategies When Intervening in Relational Bullying Incidents
作者： 杜淑芬 Su-Fen Tu * 、 鄧文章 Wen-Chang Teng 、 陳亦鳳 Yi-Feng Chen