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通識教育學刊
Taiwan Journal of General Education
第29期增刊 / 2022 / 9
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研究論文
1.
大學生敘事力的學習表現與反思之研究：以移工議題的實作為途徑
Using the Issue of Immigrant Workers as A Study on Learning Outcomes and Reflections of Undergraduates’ Narrative Competences
作者： 陳淑敏 Amy Shu-Min Chen 、 林智凱 Chih-Kai Lin *
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研究論文
2.
「月世界的美麗與哀愁」議題探究──教學實踐論述與省察
“Beauty and Sorrow in The Moon World” as A Case Study of Discussion and Inspection of Teaching Practice
作者： 歐純純 Chun-Chun Ou *
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研究論文
3.
新創跨領域文化轉譯課程「餐桌上的淡水文化旅行」之觀察研究
“Cultural Tourism of Tamsui on the Dining Table” as A Case Study of Observation on the Creative Cultural Translation Course
作者： 紀宗衡 Tzong-Heng Chi * 、 戴華萱 Hua-Hsuan Tai
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研究論文
4.
敘事課程融入跨領域教學之實踐研究──以大學國文「人際關係」單元為例
Taking the Unit of “Interpersonal Relationship” in the University Chinese Language Course as an Example of Practical Research on the Integration of Narrative Curriculum into Interdisciplinary Teaching
作者： 江右瑜 Yu-Yu Chiang *
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研究論文
5.
「有感」而發的教育議題課程──以師資職前教育課程的個案研究
Arousing Emotions in the Course “Special Issues on Education” : A Case Study of the Pre-Service Teacher Education Course
作者： 王映文 Ing-Wen Wang *
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教學實務研究論文
6.
離島體驗學習對博雅課程教育目標與敘事表現的影響：馬祖行動研究分析
Investigating the Impact of Offshore Island’s Experiential Learning on Educational Objectives and Narrative Performance of Liberal Education Program: An Action Study in Matsu Islands
作者： 曾聖文 Sheng-Wen Tseng * 、 周維萱 Wei-Hsuan Chou 、 謝玉玲 Yu-Ling Hsieh 、 林泰源 Tai-Yuan Lin