12(4)
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2004 / 6
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pp. 129 - 168
國民中小學教師教學專業能力指標之發展
作者
潘慧玲
*
(國立台灣師範大學教育學系)
王麗雲
(國立台灣師範大學教育學系)
簡茂發
(大學入學考試中心)
孫志麟
(國立台北師範學院初等教育學系)
張素貞
(實踐大學家庭研究與兒童發展研究所)
張錫勳
(台北縣坪林國中)
陳順和
(台北市健康國小)
陳淑敏
(國立台灣師範大學教育研究中心)
蔡濱如
(國立台灣師範大學教育學系碩士生)
潘慧玲
*
國立台灣師範大學教育學系
王麗雲
國立台灣師範大學教育學系
簡茂發
大學入學考試中心
孫志麟
國立台北師範學院初等教育學系
張素貞
實踐大學家庭研究與兒童發展研究所
張錫勳
台北縣坪林國中
陳順和
台北市健康國小
陳淑敏
國立台灣師範大學教育研究中心
蔡濱如
國立台灣師範大學教育學系碩士生
中文關鍵字
教學專業、教師專業發展、能力指標
英文關鍵字
competence indicator, teaching profession, teacher professional development