19(1)
/
2011 / 3
/
pp. 55 - 100
重建大學課程的意義與策略初探：來自建構大學系所學生專業能力的經驗反思
作者
宋明娟
*
(澳門大學教育學院)
甄曉蘭
(國立臺灣師範大學教育學系)
宋明娟
*
澳門大學教育學院
甄曉蘭
國立臺灣師範大學教育學系
中文關鍵字
大學課程、課程發展、專業能力、高等教育
英文關鍵字
college curriculum, curriculum development, professional competencies, higher education