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1990 / 6
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pp. 1 - 12
從情緒發展理論的演變論情意教育
A Historical Review of the Development of Theories and Researches on Emotion and Cognition and Its Implication to School Education
作者
張春興 Chun-Hsing Chang
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(N/A)
張春興 Chun-Hsing Chang
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N/A
中文摘要
本文在撰寫，旨在探討以下三大問題：(1)從心理學史的觀點分析「情意」一概念的流變。(2)從發展心理學的觀點分析情緒發展理論的走向。(3)從近年來對嬰兒行爲的有關研究看情意教育的重要性。