第十期
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2011 / 6
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pp. 19 - 32
國小一年級學習障礙生與普通生中文識字能力與錯誤類型之研究
The Studies of Chinese Literacy Performance and Error Types in First-grade Normal Students and Students with Learning Disability
作者
魏嘉妏 Jia-Wen Wei
(臺北市立國小 Taipei Municipal Elementary School)
張世彗 Chang Shih-Hui
*
(臺北市立大學特殊教育學系 University of Taipei)
魏嘉妏 Jia-Wen Wei
臺北市立國小 Taipei Municipal Elementary School
張世彗 Chang Shih-Hui
*
臺北市立大學特殊教育學系 University of Taipei
中文關鍵字
一年級、學習障礙學生、中文識字能力、錯誤類型
英文關鍵字
First grade, students with learning disability, Chinese literacy performance, error types