本文嘗試討論地方文史(與地方文獻)工作與社區營造(社區總體營造)相 結合的成果與未來性。「大家來寫村史」計劃(計畫主持人吳密察)是文建會中 部辦公室(前省文化處)在1998年4月1日至1999年6月30日補助的「參與式社區 史書寫計畫」²,前後一年多的操作過程中,十個種操作出各自的模式,不但 發展出不同於以往的歷史寫作方式,也擴展了文史資料(地方文獻)的範疇與意 義。整體而言,每個種子村對地方文史(或地方文獻)的詮釋各有異趣,而「社 區營造」隱約才是一個種籽村共同的操作目標,而地方文史則在操作過程既是基 礎也是啟動力,在結果的呈現上,地方文史也具有階段性的學術價值。 在大家來寫村史計畫的執行過程,參與計劃的十個種籽村經過了一個參與式 的操作工作坊,腦力激盪出幾個切入村史操作的方式(口述歷史、地景踏勘導覽、 文化地圖、村史博物館的設置、家族收藏展的舉辦、傳統產業操作、影像蒐集、 紀錄片拍攝與製作、邵族正名運動、社區劇場、眷村改建記事、工作坊與村史記 者等),最後也用這些手法進入社區(村落、部落),成為相當多元的文史社區 營造操作模式。 此外,本文也嘗試檢討社區總體營造操作多年之後,全國各地地方文史運動 所扮演的腳色以及其貢獻。從地方文史的挖掘與認識開始,社區的重建運動產生 了程度不同的認同作用,漸漸發展出一套獨特的台灣模式,鄉土的重建運動也從 學者專家的個人鑽研,發展到社區的自我挖掘,社區成員的文史工作化,一方面 讓文史的意義獲得前所未有的擴散作用,另一方面也創造了前所未有的文史(文 獻)蒐集風潮。

社區文史;地方文獻;社區總體營造;參與式村史寫作計畫;村史運動