教育部在 2007 年底受到財團法人國際唱片業交流基金會（ IFPI）施壓下開始約束學術網路的使用，使得部分大學開始規 範 P2P 下載軟體的使用，像是 IP 的監控，上下載異常流量的管 制，教育部針對交換軟體的使用提出了兩點意見，「就經濟層 面言，著作權產業將受到重創，就人文層面言，道德、文化素 養將日趨沈淪」。（教育部，2007）長期以來，雖然並不成 功，著作權在台灣社會以國家道德力量作用著，複雜的資本主 義邏輯（如著作權產業是誰？）與文化近用、文化生產權利間 的矛盾關係，似乎都在「禁」的氛圍中無法討論，只能實踐， 留下的只有抽象的法律原則。今天教育部在特定產業壓力下規 範了盜版音樂下載，明天要規範盜版電影，還是盜版電視劇的 下載？文字、影音的內容種類何其多，交換軟體的禁止形同文 化的檢查制度，如同「重製」本身是複雜的文化作為。本文引 介、評論香港電影研究學者彭麗君的專書，希望藉此機會擴充 盜版與文化之間關係的討論，用更動態的「文化」論述介入僵 化的「國家文化」、「文化素養」、和「文化產業化」的假 設。