繪本研究者鑽研視覺素養及實踐方式，鼓勵讀者解析圖片 結構與符碼，並將此體驗結果應用於圖像創作；也鼓勵閱聽人 思索圖像與文字如何發揮綜合效果，如何增加讀者悅讀感受。 繪本提供解析圖像之養料，或為閱聽人理解及創作圖像敘 事之開端；處於圖像轉向（the pictorial turn）時代，理解繪本 結構應為重要主題。《繪本研究新方向》回應上述繪本研究趨 勢，並分以多角度剖析繪本研究之發展情況及趨勢。