第40期
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2013 / 1
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pp. 75 - 96
視覚素材で教室内の対話活動を促進する実践報告―第二外国語・日本語クラスの大学生を対象に―
作者
彭南儀
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(政治大學外文中心)
彭南儀
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政治大學外文中心