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教育資料與圖書館學
Journal of Educational Media & Library Sciences
Vol.62, No.1 / 2025 / 3
中文
編者言
1.
JoEMLS的多元、公平與包容
Diversity, Equity and Inclusion in JoEMLS
作者： 邱炯友  Jeong-Yeou Chiu  *
英文
研究論文
2.
YouTube University: Redefining Teaching and Research in Academia
作者： Bushra Said Issa AL Jamii 、 Amna A’Bdallah Khamis Al Subhi 、 Mohammed Muneerali Thottoli *
中文
研究論文
3.
2001-2020年圖書資訊學期刊勘誤文章之出版及被引用原因之分析與見解
Errata Publishing in Library and Information Science Journals From 2001 to 2020 and Citation Patterns of Published Errata: Analysis and Insights
作者： 張郁蔚 Yu-Wei Chang * 、 蒙美金  Mei-Chin Meng
中文
研究論文
4.
台灣大學生資訊倫理落差：重複橫斷面之個案研究（2008-2021）
A Case Study on the Information Ethics Gap among College Students in Taiwan: A Repeated Cross-Sectional Analysis (2008–2021)
作者： 莊道明 Tao-Ming Chuang *