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當代教育研究季刊
Contemporary Educational Research Quarterly
20(3) / 2012 / 9
中文
研究論文
1.
「沒有字怎麼讀？」：幼兒閱讀無字圖畫書中之圖像語言
Young Children's Reading of Visual Elements in Wordless Picture Books
作者： 林慧娟 、 周婉湘 *
中文
研究論文
2.
國小幾何教材內容之比較：以臺灣與芬蘭為例
The Content Analysis of Geometry Material in the Elementary MathematicTextbooks of Taiwan and Finland
作者： 徐偉民 * 、 董修齊
中文
研究論文
3.
Charles Taylor「內在性框架」之概念及其對教育的啟示
Charles Taylor's Concept of the "The Immanent Frame" and Its Implications forEducation
作者： 林京霈 *
英文
研究論文
4.
以「德目教學」界定「品格教育」之適當性探討
A Critical Examination o f the
Appropriateness of Characterising
Character Education i n Terms o f the
Inculcation o f Virtues
作者： 陳伊琳 *
中文
書評
5.
書評－《論Amartya Sen能力取向理論與教育中的社會正義》
作者： 王俊斌 *