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清華教育學報
Tsing Hua Journal of Educational Research
第11卷 / 1998 / 2
中文
1.
個別差異和學習路徑策略與電腦超本文學習成效研究
The Study of Individual Differences and Automated Learning Strategies in the Hypertext Learning Environment
作者： 林紀慧 Chi-hui Lin *
中文
2.
國小自然科教師試行建構主義教學之個案研究
How an Elementary Science Teacher Implements the Constructivist Approach in Teaching and Learning--A Case Study
作者： 莊慧玉 Hu-yu Juang *
中文
3.
大專學生對事件列聯關係判斷的準確度與信心強度
College Students' Ability and Confidence of Detecting Interevent Relations
作者： 高淑芳 Shu-fang Kao *
中文
4.
網路小學虛擬教室建立方法研究
The Development of Internet Virtual Classroom for Application in Elementary Schools
作者： 唐文華 Wernhuar Tarng *
中文
5.
日本國小自然科學「燃燒與空氣」相關教材之研究
Study on the Textbook in "Combustion and Air" Natural Science at Elementary School in Japan
作者： 杜明進 Ming-chin Duh *
中文
6.
師院普通化學實驗STS教學模組
STS Modules for Teachers College General Chemistry Laboratory Course
作者： 許春峰 Chunfeng Shey *
英文
7.
利用"先解題再重述問題"之方法研究兒童的認知歷程
A Study of Children's Comprehension Processes by using "Retelling after Solving" Technique
作者： 林碧珍 Pi-jen Lin *
中文
8.
正式與非正式幼兒教師之教學行為現況研究
A Study of Certified and Uncertified Preschool Teachers' Instructional Behavior
作者： 周淑惠 Su-hui Chou *
中文
9.
幼稚園初任教師對師院課程、師院教師、幼稚園及教育局之期望
Kindergarten Beginning Teachers, Expectations of Teachers' College Curriculum, Teacher Educators, Kindergarten, and Bureau of Education
作者： 鐘梅菁 Mei-ching Chung 、 江麗莉 Lily Chiang
中文
10.
桃竹地區幼稚園園長領導措施與教師工作滿意度之相關研究
The Relationship between Teacher Job Satisfaction and Their Perceptions of Leadership Practices in Taiwanese Kindergarten Settings
作者： 許玉齡 Yuling Hsue *
中文
11.
國小語文學習障礙兒童在「修訂考夫曼兒童智力測驗」與「魏氏兒童智力量表」表現之分析
The Performance of K-ABC and WISC-R for Children with Learning Disabilities
作者： 黃桂君 Kuei-chung Huang *
中文
12.
陶藝記號造形構思法之研究
A Study on Ceramics form Thinking with Signs
作者： 葉俊顯 Chun-hsien Yeh *
中文
13.
經濟發展對政治穩定性的影響
The Impact of Economic Development on Political Stability
作者： 李文政 Wen-cheng Lee *
中文
14.
加減法應用題語文知識對問題難度之影響暨動產態評量在應用問題之學習與遷移歷程上研究
The Study on the Effect of Language Knowledge on the Difficulty of Problems in Additive/Subtractive word Problems and the Application of Dynamic Assessment in Learning and Transferring Process
作者： 古明峰 Ming-feng Guu *
中文
15.
社經地位、能力、學校教育與國小學生學業成就之關係-功能典範與衝突典範之探究
Socioeconomic Status, Talent, Schooling, and Students' Academic Achievement in the Primary School: Functional and Conflict Paradigm Research
作者： 鄭淵全 Yuan-chuan Cheng *
中文
16.
國民小學學校效能評鑑指標與權重體系之建構
The Evaluation Indicators and the Weight System of School Effectiveness in Elementary Education
作者： 謝金青 King-ching Hsieh *
中文
17.
陳隋初唐漢語聲母綜論--曹憲、陸德明、顏師古、玄應四家音註的綜合考察
Chinese Initials in the Sixth and Seventh Centuries
作者： 董忠司 Chung-si Tung *