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清華教育學報
Tsing Hua Journal of Educational Research
第40卷2期 / 2023 / 12
中文
1.
臺灣國小教師運用ICT於學生專題學習之決策樹分析
Decision Tree Analysis for Understanding Why Teachers Use ICT for Students’ Project Learning in Taiwanese Elementary Schools: Reinvestigating the OECD Teaching and Learning International Survey
作者： 黃怡真 Yi-Chen Huang *
中文
2.
國中小學生的數學詞彙知識與數學成就之相互影響
Reciprocal Effects of Mathematics Vocabulary Knowledge and Mathematics Achievement Among Elementary and Middle School Students
作者： 吳昭容 Chao-Jung Wu 、 張凌嘉 Ling-Chia Chang 、 鄭光閔 Kuang-Min Cheng *
中文
3.
國小二年級學童數學加減法文字題錯誤分析
Error Analysis of Addition and Subtraction Word Problems for Second-Grade Students
作者： 林雅惠 Ya-Hui Lin 、 黃馨慧 Hsin-Hui Huang *
英文
學術評論
4.
文體教學法對二語學習者寫作表現的影響：系統化文獻回顧
Effect of Genre-Based Approach on L2 Learners’ Writing Performance: A Systematic Review
作者： Yohana Ika Harnita Sari * 、 陳明蕾 Ming-Lei Chen