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清華教育學報
Tsing Hua Journal of Educational Research
第31卷1期 / 2014 / 6
中文
1.
學科教學知識之呈現——以一位國小社會領域教師為例
Pedagogical Content Knowledge of Experienced Elementary School Social Studies Teachers
作者： 鍾榮進 Jung-Chin Chung *
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2.
國民小學校長領導實現社會正義的現況與策略探究——來自八位校長的經驗
Status and Strategy of Elementary School Principal Leadership in Social Justice Implementation: The Practical Experience of Eight Principals
作者： 蔡金田 Chin-Tien Tsai *
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3.
國民中小學校長領導教練者核心能力指標建構之研究
Constructing Core Competency Indicators for Leadership Coaches of Elementary and Junior High School Principals
作者： 林世倡 Shih-Chang Lin *
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4.
幼兒園品牌權益量表的建構及其應用
Construction and Application of Brand Equity Scale for Preschools
作者： 黃義良 Yi-Lian Huang *