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清華教育學報
Tsing Hua Journal of Educational Research
第40卷1期 / 2023 / 6
中文
1.
學校教師因素對國三生數學成就之跨層次影響：考量參與數學補習的國中生個人因素
Moderation Effect of School Teachers' Teaching on Mathematics Achievement: Controlling for Ninth Graders' Factors in a Multi-Level Analysis of Math Cram Schooling
作者： 顏郁玲 Yu-Ling Yen 、 陸偉明 Wei-Ming Luh *
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2.
科層體制下的教師領導︰國小教學組長的經驗
Teacher Leadership in a Bureaucratic System: Experiences of Elementary School's Curriculum and Instruction Section Chiefs
作者： 阮光勛 Guang-Xun Ruan *
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3.
從丸井圭治郎《蕃童教育意見書》看日治大正與昭和時期原住民教育政策的發展
Development of Taiwan Indigenous Education Policy in Japanese Taisho and Showa Period: Focusing on Keijiro Marui's Opinion on Education for Indigenous Children
作者： 張耀宗 Chang Yao-Chung *
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論壇
4.
健康教育雙語教學：危機還是轉機？
Bilingual Teaching of Health Education: Crisis or Turning Point?
作者： 林佑真 Yu-Chen Lin *