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人類發展與家庭學報
Journal of Human Development and Family Studies
18 / 2017 / 12
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研究論文
1.
幼兒教師在學習評量實踐知識上之專業發展—個人主體與幼兒園願景交互考量
Early Childhood Teachers’ Professional Development in Practical Knowledge of Assessment: Integration between Teachers and the Preschool
作者： 陳紀萍 、 吳毓瑩 *
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研究論文
2.
內隱和外顯母愛對青少年兒女在成長歷程中的母愛感受之配對分析
“Explicit and implicit Maternal Love”and “Perceptions of Maternal Love” of Mothers’Adolescent Children in the Course of Their Growth-- A Dyadic Analysis
作者： 黃淑滿 、 周麗端 *
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研究論文
3.
中文版兒童工作記憶評定量表之修訂
Working Memory Rating Scale for Children in Taiwan (WMRS-TW)
作者： 王馨敏 *
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研究論文
4.
部落原住民族幼兒敘說能力與聲韻覺識的關係初探
A Preliminary Study of the Relationship between Tribal Aboriginal Children's Narrative Ability and Phonological Awareness
作者： 劉祐如 、 賴文鳳 *
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研究論文
5.
流動困境？城鄉不利？！中國大陸兒童的城鄉流動對學習表現的影響
Effect of Migration on Children's Academic Performance in China
作者： 張啊媛 、 林如萍 *