臺灣學術期刊
開放取用平台
menu close
本站介紹 諮詢委員會 相關文件 資訊分享/使用資料 聯絡我們 登入/註冊 中/En
keyboard_backspace
返回期刊首頁
教科書研究
Journal of Textbook Research
16(2) / 2023 / 8

中文
專論
1.
實驗學校文化本位數學補充式課程之發展
Constructing a Cultural-Based and Supplemental Mathematics Curriculum in an Experimental Elementary School
作者: 徐偉民 Wei-Min Hsu *
中文
專論
2.
臺灣國小國語教科書的常用句型分析 ―語料庫為本的研究
Corpus-Based Examination of Sentence Structures in Taiwanese Elementary Mandarin Textbooks: Implications for Language Education
作者: 吳欣儒 Xin-Ru Wu * 、 洪敏雄 Min-Hsiung Hung
英文
專論
3.
從菁英教育到普羅教育 ―英語文教科書歷史
Evolution of English Curriculum: A Longitudinal Vocabulary Study of English Textbooks
作者: 柯宜中 I-Chung Ke *
英文
專論
4.
德語作為外語教科書的 社會符號學多模態解釋 ―基於所包含的文化表徵的視角
Social Semiotic Multimodal Analysis of a German as a Foreign Language Textbook: Unpacking Cultural Representations
作者: 喬治‧克雷莫納 George Cremona *
中文
論壇
5.
實驗教育教材發展
作者: 陳張培倫 * 、 李文富 、 林武聰 、 徐偉民 Wei-Min Hsu 、 潘玳玉 、 陳清圳 、 蕭德昌
中文
書評
6.
成為Bunun-布農族的童年及養育
作者: 胡克緯 *
指導單位 | 國家科學及技術委員會
執行單位 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
地址:(10636) 台北市和平東路二段 106 號 1,14~15 樓
下載驗證
驗證碼