keyboard_backspace
返回期刊首頁
教育科學研究期刊
Journal of Research in Education Sciences
66(1)三月刊 / 2021 / 3
中文
研究論文
1.
表現本位教育實習成績評量制度之建構及其試辦成果分析
Outcomes of the Application of Performance-Based Assessment System for Educational Practicums
作者： 黃嘉莉 、 武佳瀅 *
中文
研究論文
2.
撥雲見日─身心障礙資賦優異學生教學輔導之行動研究
Dispelling the Clouds and Seeing the Sun: Action Research on Teaching and Counseling for Twice-Exceptional Students in an Elementary School
作者： 鄭聖敏 *
中文
研究論文
3.
發明的自我效能與認知好奇心對持續參與IEYI臺灣選拔賽意圖之研究
Relationship Between Self-Efficacy of Invention, Epistemic Curiosity, and 　Students’ Intentions to Consistently Participate in the IEYI
作者： 宋修德 、 林意珊 *
中文
研究論文
4.
從算式或文字閱讀數學科普文章：共變數分析與階層線性模式的比較
Reading Popular Mathematics from Equations or Words: Comparison of Analysis of Covariance and Hierarchical Linear Modeling
作者： 吳昭容 、 鄭鈐華 、 張凌嘉 *
中文
研究論文
5.
高中學生角色期望量表之編製
Development of Inventory for the Role Expectations of High-School Students
作者： 郭丁熒 *
中文
研究論文
6.
高中科學班畢業生之追蹤研究：大學學習表現與生涯發展之探討
Follow-Up Study on College Learning Performance and Career Development of Science Class Graduates
作者： 張靖卿 、 于曉平 *
中文
研究論文
7.
國中生完美主義組型暨其與父母期望／苛責、學業情緒、動機涉入之關係
Perfectionism Profiles and Their Relationship with Parental Expectations/Criticism, Achievement Emotions, and Motivational Engagement
作者： 張映芬 *
中文
研究論文
8.
球類活動對智能障礙學生視覺動作整合的影響
Effects of Ball Activities on Visual-Motor Integration in Students with Intellectual Disabilities
作者： 張芳慈 *
英文
研究論文
9.
中國大陸幼兒教師之日常實踐創新知覺研究
A Study on the Innovation Perceptions of Daily Practices of Early Childhood Teachers in Mainland China
作者： 陳南希 *