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科學教育學刊
Contemporary Journal of Science Education
12卷 3期 / 2004

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研究論文
1.
中小學生之溶解概念的形成與發展
A Study of Conceptual Formation and Development for Dissolving in Elementary and Secondary School
作者: 許良榮 、 劉政華 *
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研究論文
2.
學生動物分類及脊椎動物概念的發展:跨年齡研究
Student's Conceptions of Animal Classification and Vertebrates: A Cross-age Study
作者: 黃達三 *
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研究論文
3.
光反射與折射的另有概念診斷工具之發展與研究
The Development of a Diagnostic Instrument to Investigate Students' Alternative Conceptions of Reflection and Refraction of Light
作者: 陳均伊 、 張惠博 、 郭重吉 *
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研究論文
4.
協助中學數理教師設計STS教學活動之行動研究
An Action Research to Facilitate In-service Mathematics and Science Teachers Develop of STS Modules
作者: 靳知勤 *
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研究論文
5.
遺傳學迷思概念之文獻探討及其在教學上的啓示
Literature Review of Genetics Misconceptions and Its Implications on Instruction
作者: 楊坤原 、 張賴妙理 *
指導單位 | 國家科學及技術委員會
執行單位 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
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