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科學教育學刊
Contemporary Journal of Science Education
22卷 4期 / 2014 / 12
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研究論文
1.
數位學習平臺「第二生命」（Second Life）研究的知識結構與發展趨勢
The Knowledge Structure and Development Trend of the Studies of Digital Learning Platform ＂Second Life＂
作者： 方瑀紳 、 李隆盛 *
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研究論文
2.
運用專業成長活動促進高職教師探究教學之覺轉變之個案研究
A Case Study on the Transition of Vocational High-School Teachers' Perception of Inquiry Teaching through the Application of Professional Development Activities
作者： 張宇樑 *
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研究論文
3.
探討內在動機與自我效能為中介預測科學想像力的學習模式
Learning Model of Intrinsic Motivation and Self-Efficacy as a Mediator to Predict the Scientific Imagination
作者： 許育齡 、 梁朝雲 * 、 許盛貴
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研究論文
4.
透過知識創新教學理念與學習平臺以培養國小學生自然課合作學習與翻新想法的習慣
Elementary Students Engaging in Collaborative Idea Generation and Improvement in a Science Class through Knowledge Building and Knowledge Forum
作者： 洪煌堯 Huang-Yao Hong 、 蔡佩真 、 林倍伊 *