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科學教育學刊
Contemporary Journal of Science Education
23卷2期 / 2015 / 6
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研究論文
1.
新興科技融入探究式教學的成效探討
Exploring the Effectiveness of Integrating Emerging Technology into Inquiry-Based Science Teaching
作者： 楊桂瓊 、 陳雅君 、 洪瑞兒 Zuway-R Hong 、 林煥祥 Huann-shyang Lin *
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研究論文
2.
故事探究教材融入自然與生活科技課對學生參與表現與成就之影響
Exploring the Impacts of Story-Based Inquiry Teaching Materials Apply on 8th Grade Science Students' Learning Engagement and Achievement
作者： 楊雅筑 、 段曉林 *
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研究論文
3.
太陽經緯儀原型於國小天文實作教學的應用與改進
The Prototype of Sun Altazimuth in Science Education: An Implication for Astronomy Teaching
作者： 鄭宏文 * 、 王漢卿 、 盧秀琴
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研究論文
4.
數學自由擬題之設計與評量－一個合作的取徑
The Design and Evaluation of Free Math Problem Posing: A Collaborative Approach
作者：  陳斐卿 、 江家瑋 、 張鐵懷 、 黃佩岑 、 單維彰 *