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教育心理學報
Bulletin of Educational Psychology
39(2) / 2007 / 12
中文
Research Article
1.
學校社會工作人員參與各級學校輔導工作 之實施型態與成效分析
Practice Patterns and Performance Outcome of Elementary and Secondary School Social Workers
作者： 胡中宜 Chung-Yi Hu
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Research Article
2.
個人目標導向、課室目標結構與自我調整 學習策略之潛在改變量分析
The Latent Change Analysis Among Individual Goal Orientations, Classroom Goal Structures and Self-Regulated Learning Strategies
作者： 林宴瑛 Yen-Ying Lin 、 程炳林 Biing-Lin Cherng
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Research Article
3.
國中直升高中學生的生活適應探究： 阻礙與因應
Life Adjustment of Students Who Enter High School Directly from the Junior Level of the Same High School: Barriers and Coping
作者： 王玉珍 Yu-Chen Wang
中文
Research Article
4.
女大學生焦點解決網路即時諮商成效 與相關議題探究
The Effects and Related Issues of Solution-Focused Real - Time Webcounseling on Female College Students
作者： 許維素 Wei-Su Hsu 、 鄭惠君 Hui-Chun Cheng 、 陳宇芬 Yu-Fen Chen
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Research Article
5.
督導介入對受督導者之衝擊 ─以區辨模式為架構之歷程分析
The Impact of Supervisory Interventions on the Supervisee: Adopting the Framework of Discrimination Model
作者： 翁令珍 Ling-Chen Weng 、 廖鳳池 Fen-Tsu Laio
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Research Article
6.
人格特質與社會支持對壓力反應歷程影響之 研究：結合統合分析與結構方程模式二計量方法
A Study of Stress Response Caused by Personality and Social Support:Combining Psychometric Meta-Analysis and Structural Equation Modeling
作者： 黃寶園 Bao-Yuan Huang 、 林 世 華 Sieh-Hwa Lin
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Research Article
7.
台灣地區國民小學教師實用智能、情緒智能 與專業表現之相關研究
The Relationship Among Practical Intelligence, Emotional Intelligence and Professional Performance of Taiwanese Elementary School Teachers
作者： 陳密桃 Mi-Tao Chen 、 李新民 Hsing-Ming Lee 、 黃秀霜 Hsiu-Shuang Huang
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Research Article
8.
大一學生歷經創傷事件與復原力模式之研究
The Resilience Model Among First-Year College Students Who Experienced Traumatic Events
作者： 曾文志 Wen-Chih Tseng