關於集刊
《教育研究集刊》歷史悠久，於1958年（民國47年）由國立臺灣師範大學教育研究所創刊，原名為《教育研究所集刊》，是早期國內最主要的教育期刊之一。本刊長期投入教育學術成果之論述，提供教育學術研究公開、公正、專業的對話空間，並時時力求改進創新。除了在2003和2004年獲得國科會優良期刊獎助外，也常年為「臺灣社會科學引文索引（TSSCI）」資料庫收錄之期刊，另為促進國際學術交流、提升國際影響力，2015年起陸續獲收錄於DOAJ、EBSCO、ProQuest等國際資料庫，2017年更獲收錄於SCOPUS資料庫。在發展過程中歷經了三次重要轉變：
（一）第一次變革：自1997年（民國86年）第38輯起，改名為《教育研究集刊》。1997年以前， 每一年僅出版1輯。自1997年起，改為半年刊，每年出版兩期，封面也重新設計。
（二）第二次變革：經過長期的規劃，於2002年（民國91年）第48輯起，進行多項變革。第一，將半年刊改為季刊，一年出版四期，並訂定各期主要徵稿領域，以符合本系特色及發展重點。第二，重組並擴大編輯委員會，不斷提升本刊的公共性與專業性，負本刊實際決策之務。編輯委員會由校內、外編輯委員組成，其中校外編輯委員佔多數。編輯委員之邀請，以國內各領域望重士林之學者為主。第三，修訂編輯流程，精進編輯支援系統，不斷提升審稿作業的嚴謹性。第四，修訂訂閱辦法以擴大流通範圍，並改進本期刊專屬網站，使更多相關資訊上網。
在一切編務運作都相當上軌道之後，自2003年（民國92年）第49輯第1期起進行封面及編排美化、精緻化的工作。除了由贈閱制改為訂閱制，亦更改排版、印刷與經銷公司，以拓展本刊的流通率。
（三）第三次變革：第一，自2011（民國100年）起，為因應期刊國際化、期刊電子化之發展趨勢，同時為使投稿、審稿等流程更加透明化及有效率，且讓投稿者能夠掌握審稿進度，全面改採網路投稿方式。第二，為增加文類多樣性並促進學術交流，自2017年（民國106年）第63輯第2期起特增加投稿文類《研究紀要/學術評論》。第三，2018年（民國107年）在慶祝創刊60週年之際，為鼓勵知識創新、促進學術對話、追求研究卓越，特增設「年度最佳論文獎」獎項，預計每年結合國際研討會於11月頒發。
編輯委員（2024年）
總編輯： | 王麗雲 | 國立臺灣師範大學教育學系 教授 |
副總編輯： | 陳伊琳 | 國立臺灣師範大學教育學系 教授 |
編輯委員： | 李安明 | 國立清華大學教育與學習科 技學系教授 |
吳璧如 | 國立彰化師範大學教育研究 所教授 | |
周淑卿 | 國立臺北教育大學課程與教 學傳播科技研究所教授 | |
洪如玉 | 國立嘉義大學教育學系特聘 教授 | |
唐淑華 | 國立臺灣師範大學教育學系 教授 | |
張宜君 | 國立臺灣師範大學教育學系 副教授 | |
張德勝 | 國立東華大學教育與潛能開 發學系教授 | |
陳玉娟 | 國立臺灣師範大學教育學系 教授 | |
陳斐卿 | 國立中央大學學習與教學研 究所教授 | |
陳榮政 | 國立政治大學教育學系教授 | |
陳麗華 | 淡江大學教育與未來設計學 系教授（~2024.02） | |
彭煥勝 | 國立清華大學教育與學習科 技學系教授（2024.03~） | |
黃庭康 | 中央研究院社會學研究所研 究員（2024.03~） | |
楊志強 | 國立臺北教育大學教育學系 教授 | |
劉蔚之 | 國立臺灣師範大學教育學系 教授 | |
潘慧玲 | 淡江大學教育與未來設計學 系教授 | |
國際編輯顧問： | Fuchs, Eckhardt | 德國GEI中心教授 |
Goodwin, A. Lin | 香港大學教授 | |
Lee, John Chi Kin | 香港教育大學教授 | |
Pang, Nicholas Sun-Keung | 中國華東師範大學教授 | |
Steiner-Khamsi, Gita | 美國哥倫比亞大學教授 | |
Takayama, Keita | 日本京都大學教授 | |
Torres, Carlos Alberto | 美國加利福尼亞大學洛杉磯 分校教授 | |
執行編輯： | 林君憶 | 國立臺灣師範大學教育學系 副教授 |
鄭英傑 | 國立臺灣師範大學教育學系 副教授 | |
英文編輯： | 胡佳音 | 國立臺北大學應用外語學系 助理教授 |
助理編輯： | 陳彥巧 | |
陳姿靜 |
《教育研究集刊》徵稿辦法
2001.08.16編輯委員會會議修正通過
2013.10.11編輯委員會會議修正通過
2015.08.27編輯委員會會議修正通過
2017.01.20編輯委員會會議修正通過
2018.11.05編輯委員會會議修正通過
2020.02.24編輯委員會會議修正通過
2021.02.18編輯委員會會議修正通過
2022.02.21編輯委員會會議修正通過
2024.03.29編輯委員會會議修正通過
2024.05.10編輯委員會會議修正通過
一、本刊以論述教育理論、教育實際問題及教育研究成果為主，收錄於「臺灣人文及社會科學核心期刊」（TSSCI），及SCOPUS、DOAJ、EBSCO、ProQuest等國際資料庫，中、英文來稿不拘，歡迎踴躍賜稿。
二、本刊一年出版四期，於每年三、六、九、十二月出刊，並得視情況出版特刊。各期均接受課程與教學、教育政策與行政、教育哲史、教育社會學等領域之論文，亦歡迎討論各教育階段議題之論文，研究方法不拘。
三、本刊各類型學術論文來稿均需未曾正式出版，且具原創性，徵稿類型與字數如下：
（一）研究論文（Research Paper）：實徵或理論取向的原創性研究論文。全文中文字數最多不得超過兩萬五千字，全文英文字數最多不得超過一萬字。
（二）學術評論（Academic Critical Review）：就特定教育學術主題，對相關文獻進行系統性、綜整性回顧與評析，全文中文字數最多不得超過兩萬五千字，全文英文字數不得超過一萬字。
（三）議題／實務評論（Issue/ Practice Critical Review）：就重要教育議題或實務，進行系統性、綜整性或實徵性的討論與評析，議題／實務評論全文中文字數最多不得超過兩萬五千字，全文英文字數不得超過一萬字。
（四）研究紀要（Research Note）：研究紀要可為實徵研究成果之報導、對於方法論問題以及解決方式的討論。全文中文字數不得超過兩萬字，全文英文字數不得超過八千字。
上述各類型學術論文均須依照本刊審稿辦法進行審查。
四、本刊編輯委員會得邀請各領域學者撰寫「書評」、「議題與趨勢」、「評論與回應」。「書評」以五年內出版書籍為主，「議題與趨勢」主要就教育研究新興議題與發展趨勢，做前瞻性評論，「評論與回應」主要就本刊近期刊出之文章或其他重要論著提出評論或回應。
五、本刊全年收稿，文稿隨到隨審，稿件原則上於預審通過後三個月內回覆初步審查結果。
六、本刊編輯委員會得就專刊或紀念專輯主題，公開徵稿，亦得邀約該領域具學術聲望之學者投稿。歡迎各界提出專刊撰寫計畫（專刊撰寫計畫啟事詳見http://bulletin.ed.ntnu.edu.tw/news/index.php?mode=data&id=160）。專刊文稿審查均依照本刊審稿辦法進行。
七、撰稿原則
（一）投稿方式
1. 使用線上投稿系統上傳文稿（需使用與Microsoft word 相容之檔案格式），網址為：http://jrs.edubook.com.tw/BER/index.zul。
2. 將投稿者基本資料表、著作財產權授權協議書（請至http://bulletin.ed.ntnu.edu.tw/content/?parent_id=24下載，上傳格式為pdf）填寫完畢後寄至本刊電子信箱edber@deps.ntnu.edu.tw。
（二）學術論文中文投稿格式如下：首頁為中文標題、摘要（1000-1500字）與關鍵詞（5-7個），第二頁為英文標題、摘要（700字以內）與關鍵詞（5-7個）。中、英文摘要應包含項目如下：（1）研究目的，（2）主要理論或概念架構，（3）研究設計／方法／對象，（4）研究發現或結論，（5）理論或實務創見／貢獻／建議。各項目均須分點敘寫，若有不適用部分，請填寫不適用。
（三）稿件之編排順序為中文摘要、英文摘要、正文（註解請採當頁註方式）、參考文獻、附錄。若有致謝詞，請於通知文稿接受刊登後再加上，並置於正文後，長度請勿超過六十字。
（四）正文及中英文摘要中，請勿出現任何個人資料，暴露個人身分者，逕予退稿。
（五）稿件附註及參考書目，請用最新版APA格式；若不符合此項規定者，本刊得退稿或請作者修改後再行投稿。唯其他外文得用原外文方式呈現，毋須翻譯為英文。
（六）稿件若為碩、博士論文改寫，一經刊登，需註明「本文為碩、博士論文改寫，指導教授為□□□教授」。
（七）若為共同撰稿之論文，請依貢獻比例排定共同作者順序，並請填具共同撰稿者之貢獻比率。
（八）稿件經同意刊登，作者須加列英譯之中文參考文獻。相關說明如下：
1. 每一筆英譯之中文參考文獻請置於“【】”內，並各自列於該筆中文參考文獻下方。
2. 若中文參考文獻本身並無英文譯名，作者可自行採取音譯或意譯方式處理。
3. 英譯之後的參考文獻格式，請參考美國心理學會（American Psychological Association, APA）之寫作格式（最新版）。
4. 作者所引用之參考書目請至「DOI比對器」比對（網址為：http://www.airitischolar.com/doi/search/），並將比對結果，連同修改後全文，寄回編輯委員會。
八、稿件若通過預審，作者應繳交行政處理費每篇新台幣2,000元整（美金70元整），未完成繳費之文稿，恕不安排其進入外審程序，但邀稿文章不在此限。
九、稿件一旦進入初審階段，即不接受增加或調整作者。
十、稿件如有一稿多投，違反學術倫理，或侵犯他人著作權者，除由作者自負相關的法律責任外，兩年內本刊不再接受該位作者投稿。
十一、本刊採匿名審查制度，由本刊編輯委員聘請有關學者專家二人審查之。凡經審查委員要求修改之文稿，應於作者修改後再由編輯委員會決定是否刊登。
十二、本刊因編輯需要，對接受刊登的文稿，保有文字刪修權。
十三、經接受刊登的文稿，英文文章或英文摘要若經本刊認為需送英文編修者，作者需自行委請專人編修。若作者送編修後，編輯委員會仍認為不完善，則由本刊代為送專人再修，編修費用需由作者負擔，實報實銷。
十四、稿件（含邀稿稿件）經接受刊登，作者應繳交刊登費，未完成繳費者，恕不刊登該稿件，兩年內並不再接受該作者投稿。刊登費收取金額分以下兩種計算方式：
（一）文稿致謝詞若載明由國科會或其他單位提供經費補助者，刊登費以每篇新台幣5,000元（美金170元整）計算。
（二）文稿若無（含致謝詞無載明）任何單位補助經費者，刊登費以每篇新台幣3,000元（美金100元整）計算。
十五、稿件一經刊登，著作財產權歸本刊所有，轉載刊登需經本刊同意，著作人並同意授權本刊以紙本、光碟或上網形式全文發行，並得再授權「國家圖書館遠距圖書服務系統」以及其他經本刊簽定合作契約之資料庫進行傳播利用，並得進行必要之格式修改。本刊將敬贈作者當期集刊一冊（若稿件由兩人以上共同撰寫，則每篇文稿最多贈送三冊），並另外提供該篇編輯後之電子檔文章予作者，不另支稿費。
十六、撤稿原則
（一）投稿者撤稿之要求，需以正式書面文件提出，以郵寄或電子郵件的方式寄予本刊，待本刊確認後回覆，始得生效。
（二）為避免資源浪費，凡投稿本刊之文稿，如於審查階段無正當理由提出撤稿要求，本刊兩年內不接受投稿，亦不退還行政處理費。
（三）本刊要求修改之文稿，作者須於期限內修改完畢並回覆本刊，若有困難亦須於期限內以電子郵件或書面通知本刊，並依本刊所另定之修改回覆日期修改完畢回傳，否則視同自行撤稿。
（四）因大幅修改需延期回覆者，作者需以正式書面文件向編輯委員會申請展延修改期限，待本刊回覆後，始得生效，如未能於期限內修改完畢，亦視同撤稿。